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子どもの語彙はできるだけ少なくするがいい

学びに役立つ教養と黄金律 子どもの勉強で悩んだら
ジャン=ジャック・ルソー著エミール

子どもの語彙はできるだけ少なくするがいい。早期教育などに見られるように、観念よりも多くのことばを知っているというのは、考えられることよりも多くのことがしゃべれるというのは、ひじょうに大きな不都合であり、こどもの健やかな成長を阻害するものです。その代表例が、森友学園が経営する塚本幼稚園の園児が言わせられる言葉に見る、不正解の教育・子育てです。

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