6×6×6×6×6×・・・・×6×6という計算があって、数えてみると式には6が666個ありました。

とても計算できませんが、この計算結果の十の位の数字さえ分かれば、世界のために大変役に立つことに利用できるそうです。

さて、君に貢献してもらえるのであれば、理由を添えて応募してみて!

さぁ、算数が出来る子も、いざやり始めているところを見ると、ごくごく当たり前のことしかやっていないよ。

できないと思って何も始めない子と違うところは、まず6×6から計算を実際に始めることだ。

要するに、難しいと思いこんで最初から「できっこない」などと思わず、計算できるところを実際に計算していくことしかしていないよ。

6×6=36

6×6×6 → 36×6

普通に掛け算の筆算を書くよね。

上に36、下に6を書いて左に掛け算マーク
線を1本引っ張って、6×6は36で3上がる。

3×6=18で、さっきの3が上がるから18+3=21。
これで答えの216が出来がる。

続いて、6×6×6×6 → 216×6

さぁ、やっぱり普通の掛け算の筆算だね。

上に216、下に6を書いて左に掛け算マーク
線を1本引っ張って、6×6は36で3上がる。

1×6=6で、さっきの3が上がるから6+3=9。

2×6=12。
これで答えの1296が出来がる。

ここまでやると、最初の一の位同士の掛け算はいつも6×6。

ということは、上の数字の十の位との掛け算はいつも3上がるよね。

かくして、アンダーラインの箇所と十の位が問われた理由が結びついて来ないかい?

ここから、君は何だけをしていけばいいのだろうか?
上で、最後の2×6=12は問われていることには一切関係のないことだから…。

ちなみに、6の自分以外の約数は1と2と3。

自分以外の約数を足すと1+2+3=6になっちゃう。

自分以外の約数を足すと自分になっちゃう数を【完全数】と呼びます。

次の完全数を探してみてごらん。

6にはまだまだ別のパワーが秘められているけれど、また別の機会にね!

とかくこの世は学びにくい | 成績を上げるために必須なこと

最初に、とある臨床医さんと学部は違いますが我が後輩(京大情報工学OB)が教育関係の論議で発言した言を併せてご紹介しておきましょう。

ところが、それら原因をいちいち正確に調べもせずに、バカのひとつ覚えのように、どこの※※※科医も、「※生検!※生検!※生検!」と、患者さんに頭ごなしにゴリ押しするのです。

いくら教科書や※※※学会で教わったことがないからと言って、臨床経験を積めば、おかしい?と思う筈です。

文献的な情報の受け売りばかりだけで、自分達の頭を使って考えることがなくなっているのが現状です。


たかが盲腸の診断すらできなくなっている医者が蔓延る世の中で、10人専門家がいれば8人はやぶだといっていいでしょう。
まして、ネット情報に至っては9人はやぶでしょう。

それぞれの周囲を見渡せば本当のプロといえる人はごく一握りだと誰もが知っているはずです。

その中で生活上の問題を切り抜けていくには、俗流社会学や俗流心理学・俗流分子生物学・俗流脳科学・俗流AIなんぞをこねくり回して遊ぶのでなく、知識、感性を自分の責任で磨いて対応するしかないですよね。

世間的には、お賢い人がなれると思われている医学の世界ですら、当事者や見る人が見れば、現実はこんなものです。

あなたの最寄りで、真に信頼できるお医者さんを探せれば、それは非常に幸運なことですが、まぁ十中八九、紋切り型の決まり文句で対処されるケースがほとんどですね。

「やぶでも係っているいることへの安心感」が大きいですから、多くの場合は特に問題はありません。

それ自体は何の落ち度もないように見えますが、ことと場合によっては大いに患者を不利益に導いてしまうケースは確実に生じますし、これを経験された方も多いのではないでしょうか?

ましてや、生命には関わらない教育の世界では、指導者がやぶである確率など、さらに高いことは目に見えています。

お子さんの成績が上がるための条件は、そもそも真面目にやる気持ちがない場合を除いては、

  • お子さんが、適切で効率的な勉強の仕方の流儀を我がものとする
  • お子さんが、それぞれの教科の実際の学習内容に関して、自分を心底より納得させる術を会得する

という2点を、自力あるいは第三者のサポートを得て確立するということ以外にはあり得ません。

ところが、そんなところは突いてくれないのが現実社会です。
準備された模範解答を恭しくご教示して、「俺のようになれるだろ?」というスタンスが大多数です。

準備出来ない環境で教えろと言われたら、どれだけの指導者が慌てふためくことでしょうか?

こういう状況では、8割方はいつまでたってもお子さんの学力など伸びるはずはありません。

どんな問題でも、ことによっては、他人をあてにすることほど実の無いことはないのは確かですから、「やぶでも安心できればそれでいい」という場合を除けば、自分の流儀を曲がりなりにも自力で確立すべく努めることを優先されるべきでしょう。

11月1日より完成度極致のVer.2020へ!

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「帝都大学へのビジョン」は「バイブル」と頼られて10年。

頭の中にサラサラと流れる川を自力で作るために!

京都大学工学部OB2名と大阪大学大学院工学科OBの3名、しかも全員物理系ハードエンジニア出身(教師転身2名)で執筆していますから、商売人や学生上がりのような、実社会で何もできなかった無責任で底の浅い騙し専門の著者とは良心も実用性もレベルが違います。

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