指導理念と指導方針

ICLサンプル塾 指導方針16か月以内に塾から追い出せるほどに成長させます

本塾は、出来る限り早く退塾していただけることを目標とした指導に徹しております。

学校を卒業されるまでダラダラと塾に引き留まっておられたとすれば、私たちとしてはそれは失敗そのものでしかありません。

子どもたちにとって何の益も得られなかった期間を糧とすることは私たちは善しとしません。

君が自ら進んで机に向かってしまうようにしてしまうことが私たちの目的です。

出来る限り早く退塾していただけることを目標とした指導

これを達した時、君はもう第一志望の学校に合格するどころか、これから先の人生において、常に人より先んじて次々と課題を達成していける切符を得たことになります。

おそらく、「塾に通うなんてこと、友達と交流する以外に何の意味があるの?」と思ってしまっている自分を見ることでしょう。

そんな逞しい君になってもらうお手伝いをすることが、ICLサンプル塾の使命です。

街中に塾がこれほど沢山あっても、本心からこれを使命と考えるところはほとんどありません。

君たちに逞しくなられては塾が困るからという理由以上に、純粋学習面のみならず指導法という側面と両方を併せて極めて高い資質と能力を持ち合わせる指導者が極めて少ないからという理由が正直なところでしょう。

ですから、ICLサンプル塾も規模は決して大きくありません。
理念を捨てるのではなく、理念を口で唱えてごまかすのではなく、本当に最高・最良の指導者だけを選りすぐって理想を実現しようと実践しているからです。

君たちに【真の学ぶ力】をお渡しするという困難なミッションは、ICLサンプル塾だからこそ可能にできるのです。

ICLサンプル塾 指導方針2学力をアップするための根源にアプローチします!

学力をアップするための根源にアプローチします!

本塾は、実戦的トレーニングを通して「使うことで知識を脳に定着させる」指導を行います。

ニューロンのシナプス結合

本塾では、教科書や参考書を見れば分かるような授業というものを一切行いません。

何故なら、脳の仕組みをよく理解しているからです。

脳の摂理に則らずに行なう指導は無駄な時間でしかありません。

ただし、実戦的トレーニングを通して発見された基本的な知識の未修得に関しては、徹底的に分かりやすく体系的に解説指導します。

暗記で受験を乗り切ったような学生やダジャレのノリで指導する指導者では、ここが出来ません。

生徒本人が自ら何が課題かを設定し、自らが解決するための方法をあれやこれやと引き出しから取り出せる状態を最終目標とします。

ICLサンプル塾 指導方針3生徒ができるところを基準としたプラス評価型指導を行います!

本塾は、子どもを乗らせるコミュニケーションにも精通したプロが指導を行います。

本塾では、生徒がマイナス思考に入り込むようなコミュニケーションは一切行いません。

かと言って、何の益にもつながらない単なる仲良しではなく、信頼関係の万全な師弟関係を目指して指導します。

何故なら、情動が脳に及ぼす効果の仕組みをよく理解しているからです。

聞く勉強・読む勉強に該当する勉強は家庭学習の課題としてこなしていただきます。

夏期セミナー等特別な場合を除いて、通常時には授業を聞くようなスタイルの勉強は本塾では行いません。

むしろ、指導する中で必要性があれば、本質を分からせる説明が自然になされます。

学校や他の塾で聴いた授業を重複しても時間の無駄遣いですし、補強する意味での講義であったとしても極めて非効率だからです。

本塾では、聞いたり読んだりして学んだ概念を実際に使用する実践的なトレーニングを致します。

教材は、君の使っている問題集を使用し、必要に応じて講師独自の問題が与えられます。
一般的に優れた参考書や問題集は沢山ありますから、わざわざ本塾で教材を作るまでもありません。

本塾では、君の使っている問題集を使用して実践的な問題を解決するプロセスを出力してもらう中で、問題と向き合う様子を講師は真剣に観察します。

むしろ、指導する中で必要性があれば、本質を分からせる説明が自然になされます。

本塾で次にやる課題は授業までに、教科書・参考書で復習(習って居ない場合は予習)をして来ていただきます。

当所は、全く鉛筆が動きませんから、まず鉛筆を動かすことを阻んでいるものを気付かせ、抵抗感を取り除くことから始めます。

ここがクリアーされると、何が鉛筆を止めさせたのかを見極め適切なアドバイスを適切なタイミングで与えていく段階に入ります。

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